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钢(gāng)琴里面(miàn)小快板的速度是多少，钢琴中(zhōng)小快(kuài)板是什么意思

　　这(zhè)要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度的定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿童观察力(lì)的(de)发(fā)展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由于神经系统(tǒng)还不够发达，儿童往往会(huì)随心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细节影(yǐng)响(xiǎng)，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的(de)物(wù)品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在(zài)观察过(guò)程之(zhī)中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察(chá)的目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上(shàng)，受儿童对观察(chá)物(wù)品喜爱(ài)程度的影楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改(gǎi)善；

　　在一(yī)实验楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人，楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人里(lǐ)，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善(shàn)于(yú)将(jiāng)观察的对象(xiàng)整体与局部间、局(jú)部与局部间(jiān)联系(xì)，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿的观察(chá)从最初的杂乱无章逐(zhú)渐发(fā)展成为有组织、有系统的综(zōng)合(hé)的知觉过程

钢琴谱上小(xiǎo)快(kuài)板,中速这类词具体(tǐ)指的速度是多少

　　这要(yào)看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍(pāi)每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿(ér)童观察力的(de)发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还(hái)不够发达(dá)，儿(ér)童往往会随(suí)心所欲的观察(chá)，易受(shòu)无关事物和细节(jié)影响，极有可能被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在(zài)观察(chá)过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有所提高。

　　（态李(lǐ)此2）在持续(xù)时间(jiān)上(shàng)，受儿(ér)童对观察物品喜爱程(chéng)度(dù)的影响(xiǎng)，但随着年龄增(zēng)加(jiā)，稍有改善；在一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的(de)幼儿观察图片(piàn)的时间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善于将观帆(fān)迅察的对象整体与局部(bù)间、局部与局部间(jiān)联系，只(zhǐ)能得到所看见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的(de)综合的知觉过(guò)程

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