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两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了

两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式,小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

  小(xiǎo)说标(biāo)题的作用:情节上,点明中心事件或关(guān)键人(rén)、物,成为全文的(de)线索(suǒ);

  人物(wù)上,突出人物形(xíng)象或(huò)品质;

  主题(tí)上,揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

  文章情节即围绕这一(yī)线索展开,使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

  文章的写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分为六大类(lèi):人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

  和题目相(xiāng)关的(de)主要有两类:物(wù)、情。

  奠定感情基调(diào)、寄托作者情感。

  物:以(yǐ)某(mǒu)物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的(de)什么(me)之情为线索。

  判定标准:标题中出(chū)现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什么为(wèi)线索。

  3、指出(chū)线(xiàn)索带来(lái)的结构(gòu)作用:贯穿全文(wén),使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题(tí)模式(shì)是什么(me)?

  小说标(biāo)题作用(yòng)答(dá)题格式:

  (1)先看标(biāo)题的(de)表层义:(词(cí)语(yǔ)的含(hán)义,概括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义(yì):(引(yǐn)申(shēn)义(yì)、比喻(yù)义(yì)、象征义);人(rén)物与人物的关系(表明(míng)人物(wù)性格(gé)、表(biǎo)明(míng)作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答题(tí)格(gé)式:

  1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字(zì)词。

  就(jiù)是从理解文章标题关(guān)键(jiàn)词的本义(yì),字面义(yì)入手,联系文章内容(róng),得出标(biāo)题的深(shēn)层含义或作(zuò)用(yòng)。

  2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

  也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手,联系文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的写(xiě)作内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣(qù)。

  表明写(xiě)作对(duì)象(xiàng);关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索(suǒ);透(tòu)露情感主旨。

  此外还有作用:寓(yù)意含(hán)蓄,引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发读者的阅读兴趣。

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